Programme
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		MODULE 1
			1-1 Cours-cadre : La poésie pré-islamique
				Le statut du poète dans le monde pré-islamique Le poème oral : composition, transmission, contraintes formelles L'âge des grands transmetteurs (râwiya) et de la consignation écrite Les grandes odes pré-islamiques
			1-2 Exercices :
				Lecture : Le nasîb dans la mu‘allaqa de Ibn al-‘Abd (dix vers) Morphologie : quelques schèmes figurant dans le passage étudié Liaison et hamza instable dans le passage étudié Principales formes verbales dans le passage étudié Eléments de métrique : présentation générale Eléments de métrique : exemple de trois vers du passage étudié (mètre) Eléments de métrique : lecture et découpage métrique
			1-3 Commentaire de texte : Le nasîb dans la mu‘allaqa de Ibn al-‘Abd
				Quelques exemples de “formules”, répétitions et thèmes récurrents Les éléments dans le passage étudié : la terre et l'eau La construction de l'image : la femme, la faune et la flore Les éléments “culturels” véhiculés par le texte
		MODULE 2
			2-1 Cours-cadre : La poésie d'amour
				Caractéristiques du nasîb   - Les deux écoles umayyades de ghazal   - L'école bédouine ou ‘udhrite et l'amour courtois L'école citadine Les images de l'aimé(e) dans la poésie : du poème pré-islamique au poème ‘abbasside
			2-2 Exercices :
				Lecture d'une attribuée à Majnûn Laylâ (4 vers) Lecture métrique du même passage (mètre wâfir) De l'écriture orthographique à l'écriture métrique(rappels) Lecture d'une seconde attribuée à Majnûn Laylâ (2 vers) Lecture métrique du même passage (mètre wâfir) Lecture d'un poème de ‘Umar Ibn Abî Rabî‘a Lecture métrique du même passage (mètre ) Morphologie : quelques schèmes récurrents dans le poème de ‘Umar Eléments de grammaire : les verbes dans le poème de ‘Umar
			2-3 Commentaire de texte :
				Spécificités et récurrences dans le poème courtois (extraits de Majnûn Laylâ) Spécificités et récurrences dans le poème d’amour citadin (poème de ‘Umar)
		MODULE 3
			3-1 Cours-cadre : Quatre genres poétiques complémentaires :
				satire, panégyrique, élégie funèbre et jactance
				Présentation générale des quatre genres Satire, panégyrique, élégie funèbre et jactance dans le monde tribal Satire, panégyrique, élégie funèbre et jactance dans la poésie de cour Thèmes récurrents dans les poèmes (satire, panégyrique, élégie funèbre et jactance) Essais de formalisation par la critique classique
			3-2 Exercices :
				Lecture d'une de Di‘bil al-Khuzâ‘î Morphologie : repérage de séquences dans la de Di‘bil Lecture métrique de la de Di‘bil (mètre wâfir) Lecture d'une d'(mètre wâfir) Lecture métrique de la d' Lecture : bref commentaire classique d'un vers emblématique d'(mètre ) Morphologie : transformation du texte du commentaire en séquences de schèmes
			3-3 Commentaire de texte :
				Di‘bil al-Khuzâ‘î : l'utilisation de la satire et du panégyrique dans la recherche d'un mécène : fonctions “subjectives” de la satire : réminiscences du monde tribal dans la poésie de cour umayyade
		MODULE 4
			4-1 Cours-cadre : La poésie bachique
				Présentation : le thème du vin, le genre khamriyya, le statut de l'ivresse dans l'Islam Les cercles bachiques aux VIII° et IX° siècles (approches historique et dogmatique) La khamriyya, un poème contestataire ? Les thèmes récurrents dans la poésie bachique
			4-2 Exercices :
				Lecture d'un khabar concernant le poète Abû Nuwâs et son commensal le calife al-Amîn Morphologie : transformation du texte du khabar en séquences de schèmes Lecture de deux vers emblématiques d'Abû Nuwâs Lecture métrique des deux vers (mètre ) Lecture d'un poème d'Abû Nuwâs Lecture métrique du poème (mètre )
			4-3 Commentaire de texte :
				Cercles bachiques, califes et poètes dans le khabar Poésie bachique, contestation et « querelle arabe des Anciens et des Modernes » Thèmes récurrents de la poésie bachique Imitation et création dans la poésie d'Abû Nuwâs
		MODULE 5
			5-1 Cours-cadre : La prose littéraire classique : un art de vivre, un art d'écrire
				La naissance de la prose littéraire et du concept d'adab La refondation du concept d'adab et son “islamisation” - Ordonner le convenable et interdire le blâmable - Utile et futile (l'opposition jidd/hazl) - La notion de mujûn - L'édification par l'exemple et la formation par l'imitation La risâla ou épître : trois catégories de textes Le kitâb à l'époque ‘abbasside : présentation générale
			5-2 Exercices :
				Lecture de quatre brèves anecdotes extraites du Kitâb al-Bukhalâ' d' Lecture : khabar du Kitâb al-Bukhalâ' d'après al-Makkî sur l'avarice d'Ibn Ghazwân Morphologie : transformation du texte du khabar en séquences de schèmes Eléments de grammaire : quelques structures récurrentes et leur vocalisation Les verbes figurant dans le khabar classés par schèmes Lecture d'un extrait du khabar : schèmes et liaisons
			5-3 Commentaire de texte :
				Brève analyse de quatre anecdotes du Kitâb al-Bukhalâ' d' Le khabar rapporté par al-Makkî sur l'avarice d'Ismâ‘îl Ibn Ghazwân Code culturel et avarice dans le Kitâb al-Bukhalâ' d' : quelques aspects Le discours de l'avare ou la logique pervertie dans le Kitâb al-Bukhalâ' d' La dimension humoristique et la connivence avec le récepteur La construction du récit
		MODULE 6
			6-1 Cours-cadre : Le kitâb à l'époque ‘abbasside
				Le khabar, unité narrative minimale et le modèle des sciences religieuses Réalisme ou fictionnalité des textes de prose Compilation, encyclopédisme et notion d'auteur Connivence culturelle et décodages de l'implicite
		6-2 Exercices :
			Lecture de quatre khabar-s extraits du Kitâb al-Aghânî d' Morphologie : transformation du texte du deuxième khabar en séquences de schèmes Elements de grammaire : les verbes au passif dans les quatre khabar-s Principales formes des verbes dans les quatre khabar-s
		6-3 Commentaire de texte :
			Analyse de chaque khabar comme unité autonome Le calife nécrophile ou l'édification par le scandale du contre-exemple Identité du transmetteur supposé et nature de l'information transmise Fonction de la “nuance” dans la transformation de l'histoire Les quatre khabar-s comme données complémentaires d'une structure cohérente
	MODULE 7
		7-1 Cours-cadre : La maqâma ou séance :
			Le saj‘ ( prose rimée et rythmée) et son essor à la cour buyide En quoi la maqâma est-elle un « genre typiquement arabe » (Brockelmann) ? Les définitions convenues du genre maqâma et leurs limites Caractères récurrents de la maqâma hamadhanienne et harîrienne
		7-2 Exercices :
			Lecture en cinq séquences de la maqâma makfûfiyya d'al-Hamadhânî Elements de grammaire : les verbes dans la maqâma Morphologie : les pluriels (par schèmes) des noms figurant dans la maqâma au singulier Elements caractéristiques de la prose rimée et rythmée
		7-3 Commentaire de texte :
			Principales caractéristiques formelles de la maqâma étudiée Eléments paradigmatiques dans la maqâma makfûfiyya (approche de l'intertextualité) Récurrences hamadhaniennes (intratextualité) La kidya entre effets comiques et critique sociale Les lieux communs dans la complainte du mendiant Cas particulier d'inter-textualité : les résonances coraniques dans la maqâma